martes, 13 de noviembre de 2012

Día de Muertos FMVZ "Ofrenda Otomí: Patrimonio Cultural intangible"




El pasado 30 de Octubre tuvo lugar la puesta y representación de la “Ofrenda Otomí Patrimonio Cultural Intangible” a cargo de las estudiantes María Cristina Rosas Aguilar, Karla Verónica Hernández Ruíz y Nataly Hernández López, con el apoyo de la administración de la Facultad  de Medicina Veterinaria y Zootecnia, teniendo el objetivo de preservar, rescatar y difundir nuestras tradiciones mexicanas, así  como también darnos un tiempo para reflexionar, recordar a nuestros compañeros y personas cercanas que se han ido.

Durante la representación se dramatizaron a dos “muertos” que explicaron los elementos de la ofrenda y su significado, y una “otomí” que explicó la relación entre vivos y muertos, y el seguimiento de las fechas de tal celebración, que van del 30 de Octubre al 3 de Noviembre.
Se dice que una ofrenda se monta para compartir con los muertos, que cada año obtienen licencia para visitar a sus seres queridos, pero también es para compartir con los vivos pues la muerte desde el punto de vista prehispánico mexicano, es gozo, risas, alegría, y, el recordarla es para pasar un momento agradable con los vivos.


Dicha representación fue presentada a las 11:00 hrs. y a las 15:00 hrs. en el edificio “A” de nuestra Facultad, para transmitir este Patrimonio entre la comunidad escolar y al mismo tiempo exhortar a que no se pierda esta tradición mexicana, que sin duda es todo un emblema a nivel mundial.




¡¡¡MUCHAS FELICIDADES POR SU INICIATIVA Y 
DEDICACIÓN!!!

Conferencia "Los taninos en la alimentación de bovinos en engorda"


La Universidad Autónoma del Estado de México
a través de
la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia

I N V I T A N

a la

C O N F E R E N C I A

"LOS TANINOS EN LA ALIMENTACIÓN DE BOVINOS EN ENGORDA"

impartida por el 

Dr. Rubén Barajas Cruz
Profesor Investigador de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Fecha: 15 de noviembre de 2012, 12:00 hrs.
Lugar: Auditorio del Hospital Veterinario Grandes Especies

PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO


miércoles, 7 de noviembre de 2012

Onceavo Certamen Estudiantil de Oratoria para fomentar los Valores, Símbolos y Génesis de la UAEM


XXIII Congreso Panamericano de Ciencias Veterinarias (PANVET 2012)


Del 24 al 27 de octubre de 2012 tuvo lugar en Cartagena de Indias, Colombia el XXIII Congreso Panamericano de Ciencias Veterinarias (PANVET 2012), uno de los más importantes eventos del ámbito veterinario en Latinoamérica, mismo que este año tuvo la asistencia de más de 1200 participantes y que por primera ocasión en su historia celebró el Foro Panamericano de innovación, bioética y métodos alternativos en docencia e investigación veterinaria.

Se desarrollaron varias charlas sobre el tema así como una exhibición interactiva de alternativas a la cual asistieron entusiasmad@s cientos de estudiantes y profesor@s. Dicha exhibición se realizó dentro de la Sala de Bienestar Animal y fue montada y presentada por InterNICHE, CRIAA y el Dr. Jorge Arredondo de la Universidad Autónoma del Estado de México, con el auspicio y coorganización de parte de la WSPA.


En la sala dedicada al Bienestar Animal estuvieron participando expert@s de diversas instituciones y organizaciones civiles tales como la Dra. Sofía Ponce del CRIAA, Nick Jukes de InterNICHE, el Dr. Jorge Arredondo de la Universidad Autónoma del Estado de México, Dr. Santiago Aja de la UNAM y las Dras. Melania Gamboa, Rosangela Ribeiro y Maria Nelly Cajiao de WSPA, entre otr@s.

PANVET es la asociación gremial líder del continente americano que aglutina a las organizaciones representativas de muchos países y es considerado un espacio muy importante para definir políticas gremiales, innovaciones y recomendaciones para la profesión Médico Veterinaria.

En el congreso fue evidente la respuesta positiva de l@s asistentes a los temas del área de bienestar animal en general y al tema de alternativas al uso dañino de animales en lo particular. Gracias a esta iniciativa se generó un gran interés y motivación por llevar a cabo acciones que deriven en la implementación de métodos y herramientas alternativas al uso de animales en la enseñanza.